Los archivos en la era digital

 

Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. Inicio el 5 de septiembre de 2019
Los archivos en la era digital. Conceptos, experiencias y usos pedagógicos
FLACSO
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
SEDE ARGENTINA
Tucumán 1966 (C1050AAN).
Tel.: +54 11 5238-9392
archivosdigitales@flacso.org.ar
https://www.flacso.org.ar

Formulario de inscripción

 

 

Los archivos en la era digital. Conceptos, experiencias y usos pedagógicos

Modalidad a distancia

Edición 2019

Cohorte 6

La amplificación del acceso a las nuevas tecnologías y la digitalización de archivos documentales, fotográficos y fílmicos en todo el mundo ponen a disposición de cualquier persona conectada un acervo cultural e histórico sin precedentes.

La disponibilidad, no obstante, no resulta suficiente para proponer usos interesantes. Se trata de un patrimonio, en muchos casos público, que sirve para repensar la historia, dialogar con el presente e interrogarnos sobre los procesos de transmisión.

Los usos posibles de los archivos digitales son múltiples y necesitan del cruce con otros discursos políticos (en cuanto a ordenamientos de carácter estatal y circulación en el espacio público), historiográficos (en cuanto a la diversidad de narrativas posibles) y pedagógicos (en cuanto a la transmisión intergeneracional, los usos en las instituciones y aulas, etc.).

Este curso se propone formar a diversos agentes en un uso enriquecido de los archivos digitales en relación a las prácticas de investigación y de enseñanza; y se centra en los diálogos que se generan entre diversos lenguajes.

Se organiza en doce clases virtuales con profesores de distintas disciplinas que trabajan con material de archivos digitales en distintas instituciones.
La intención es ir más allá de los aspectos técnicos de conservación y categorías de archivado para explorar cómo se construyen narrativas contemporáneas con el uso de estos materiales.
Los docentes convocados tienen experiencia en el trabajo de digitalización, curaduría o en el uso de archivos digitales. Si bien el desarrollo del curso se construye en base a una serie de conceptos teóricos, se centra en los modos de trabajar, las experiencias, las oportunidades y los desafíos que implica la creciente digitalización de los archivos.

Destinatarios

Docentes de ciencias sociales, bibliotecarios, investigadores, curadores, productores de contenidos, gestores culturales, expertos en patrimonio, archivistas, historiadores.

Objetivos del curso

Trabajar con materiales de archivo digitalizado desde una perspectiva multidisciplinar.

Discutir los conceptos que operan en la organización, el acceso y el uso de los archivos.

Contribuir con la mejora de las estrategias metodológicas para el trabajo con estos archivos.

Indagar acerca de los diálogos y cruces entre lenguajes que se ponen en juego con los usos de los archivos.

Problematizar la “explosión” de los archivos a partir de la masificación de internet y las prácticas de digitalización.

Promover usos de los archivos en las prácticas de enseñanza e investigación.

Construir y fortalecer una comunidad de docentes, académicos e investigadores interesados en el trabajo con materiales de archivos digitalizados.

Coordinador Académico
Darío Pulfer

Docentes
Inés Dussel
Patricia Ferrante
Ana Guerra
Paula Félix Didier
Cora Gamarnik
Graciela Viñuales
Edgardo Castro
Matías Butelman
Valeria Garrote
Andrés Levinson
Ramón Gutiérrez (CEDODAL)

 

Contenidos

El curso se organiza en tres módulos de cuatro clases cada uno. Cada clase es un texto original de un autor-docente, que va acompañado de otros recursos —imágenes, videos, documentos— y de una recomendación bibliográfica.

En cada clase se abre un espacio de foro de intercambio para la realización de actividades específicas o la discusión de la clase. En este foro se trabaja con un tutor.

Los módulos se estructuran en torno a temas específicos:

Módulo 1: Conceptos: qué define hoy un archivo.
Se revisan definiciones desde la perspectiva del mundo digital, haciendo hincapié en los desafíos de esta era: transición, indefinición estratégica, mutaciones, mitos de solucionismo tecnológico.
La necesidad de categorizaciones y de producción de sentido.

Módulo 2: Modos de trabajo con archivos digitalizados.
Experiencias de digitalización y de trabajo con archivos digitalizados. Organización y gestión de los procesos. Accesibilidad. Archivos audiovisuales.

Módulo 3: Pedagogía para el uso de archivos.
Modos de uso de archivos en la enseñanza y en la investigación. Los archivos como patrimonio y como política de transmisión. Dilemas en torno a la digitalización.

 

Cursada

Cohorte 2019
Modalidad a distancia

Inicio de cursada: 5 de septiembre de 2019
Duración: 4 meses

El curso se organiza sobre la base de un campus virtual al que se ingresa a través de una clave personal que se otorga a los alumnos al inicio de las actividades.

El campus dispone de diferentes recursos para la interacción de docentes y alumnos.

Clases virtuales: Las clases virtuales son textos expositivo-explicativos. Cada uno de los docentes redacta sus clases de manera individual o en colaboración. El alumno encuentra en ellas el desarrollo de los contenidos del programa de estudios.

Foros de discusión: Permiten la interacción entre todos los alumnos en relación con un tema, propuesto por el tutor o por los propios alumnos. Cada participación en el foro debe llevar un título que sintetice la posición asumida o la idea propuesta.

Cartelera: Sitio donde se anuncian las actividades académicas, el comienzo o la finalización de un foro de discusión o de un intercambio con docentes.

Café: Es un espacio de participación libre únicamente para los alumnos del curso. Está pensado como un modo de favorecer su interacción.

La aprobación del curso requiere una asistencia del 75% del total de la cursada (lectura de las clases y participación en los foros) y la entrega de un trabajo final.

 

Inscripción

Para inscribirse los alumnos deberán:

Completar el formulario de inscripción AQUÍ
Entregar copia o escaneo del DNI (ambos lados).
Abonar la matrícula del curso.

Aranceles: 1 matrícula $2.100 y 3 cuotas de $2.100.
Un 10% de descuento se otorgará en caso de abonarse la totalidad por adelantado antes del inicio de clases.

Ver modalidades de pago aquí.

FLACSO entregará un certificado de asistencia a todos los alumnos que cumplan con el 75% de asistencia a las clases.

Coordinadora técnica: Malena Taboada
Consultas: archivosdigitales@flacso.org.ar
Tel.: +54 11 5238-9392.
Tucumán 1966 (C1050AAN).
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.

 

 

+ info https://www.flacso.org.ar

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