Berlín, Alemania. 2013.
How Not to Be Seen: A Fucking Didactic Educational.MOV File
De Hito Steyerl
https://www.youtube.com
How Not to Be Seen: A Fucking Didactic Educational.
«Cómo No Ser Visto: Una Maldita Didáctica Educativa».
2013
15 minutos
De Hito Steyerl
«No me adjudico ningún crédito por este video ni recibo dinero por él. Este video es puramente por razones lúdicas y educacionales.
Eso sí, los subtítulos los hice yo 😉 Que disfruten!»
How Not to Be Seen: A Fucking Didactic Educational.MOV File de Hito Steyerl examina las políticas de visibilidad y los medios para optar por no ser representado en la era digital. Estructurado como un video instructivo, el trabajo de Steyerl presenta una variedad de técnicas prácticas para evitar ser capturado por la lente de la cámara.
Si bien el tono del video es lúdico, el mensaje del video es muy serio: las redes digitales que visualizan el mundo actual sirven para explotar a las masas en nombre del control, el poder y el beneficio. Y, a medida que más personas usan teléfonos inteligentes para documentarse y controlar a los demás a través de las redes sociales, implícitamente ayudamos e incitamos a estos sistemas de monitoreo a través de un «régimen de autocontrol (mutuo) y autodisciplina visual».
Steyerl advierte que «la hegemonía está cada vez más internalizada, junto con la presión para conformarse y actuar, al igual que la presión para representar y ser representado». Aquí, el acto de desaparecer se convierte en sinónimo de rechazo: un rechazo a ceder ante tales presiones y un rechazo a participar en estas redes de explotación.
Hito Steyerl es cineasta, artista de imágenes en movimiento, escritora e innovadora del ensayo documental. Sus principales temas de interés son los medios, la tecnología y la circulación global de imágenes. A través de su práctica literaria, películas y conferencias performativas, Steyerl analiza el estatus de la imagen en un mundo cada vez más global y tecnológico.
(info extraída de e-flux)
