Diplomado en Gestión Cultural de Base Comunitaria 2023

Ciudad de México. Hasta el 31 de mayo 2023
Diplomado en Gestión Cultural de Base Comunitaria 2023
Centro Cultural de España en México (CCEMx)
valparaiso.cdmx@gmail.com
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Diplomado en Gestión Cultural de Base Comunitaria 2023

Programa de Formación para la Innovación Social con Enfoque Comunitario. Formato híbrido

Fecha: Todos los viernes. Del 9 de junio al 1 de diciembre de 2023.
Horario: Viernes de 15:00 a 19:00 horas
Cupo:40
Cierre de inscripciones: 31 de mayo de 2023
Publicación listado de admisión: 2 de junio de 2023

Si eres un agente cultural que trabaja en proyectos comunitarios y te interesa aprender estrategias de innovación social, esta formación es para ti. El Centro Cultural de España en México (CCEMx) te invita a postularte en la nueva edición del Diplomado Gestión Cultural de Base Comunitaria 2023, que iniciará el viernes 9 de junio hasta el 01 de diciembre. Las clases se impartirán los viernes de 16 a 20 horas y la formación es totalmente gratuita. Tienes hasta el 31 de mayo 2023 para inscribirte.

¿A quién está dirigido el Diplomado?
A agentes culturales vinculados a proyectos de base comunitaria en México y el resto de América Latina.

¿Cuáles son los requisitos para participar?
Llenar formulario en línea.
Enviar carta compromiso: valparaiso.cdmx@gmail.com.
Comprobar que participa en un proceso cultural de base comunitaria.
Disposición a participar activamente y compartir su experiencia durante todo el diplomado.
Disposición para hacer lecturas, reflexiones y ejercicios que se solicitarán durante el diplomado.
Interés por tener una formación permanente que propicie un beneficio en la comunidad en la que participa activamente.

¿Cuál es el contenido del Diplomado?
Está conformado por cinco módulos consecutivos, cada uno con una duración de 19 horas. Asimismo, se realizarán cinco diálogos, uno por módulo, en donde gestores/as y especialistas en cada uno de los temas compartirán sus saberes con los proyectos participantes. Las sesiones durarán 4 horas y serán todos los viernes hasta diciembre. El ciclo de conferencias se llevará a cabo a puerta abierta y de manera virtual.

Finalmente, se realizará un cierre formal tipo ceremonia para la presentación de proyectos donde se invitará a instituciones, fundaciones y agentes culturales especialistas en la evaluación de proyectos.

 

PROGRAMA

MÓDULO 1. Territorio y la reproducción de la vida cultural comunitaria. Junio
Objetivo: abordar los conceptos y categorías que operan en los procesos culturales de base comunitaria desde una mirada histórica.
Facilita: Emmanuel Audelo Enríquez (México).
Conferencia magistral: Gladyz Elizabeth Tzul Tzul (Guatemala).

MÓDULO 2. Los procesos socioculturales enfocados en la transformación local. Julio
Objetivo: Establecer los elementos metodológicos de un proyecto sociocultural y los mecanismos para su implementación con un sentido comunitario.
Facilita: Elena Román (México).
Miércoles 19 de julio / Conferencia magistral: Célio Turino (Brasil).

MÓDULO 3. Financiamiento, autogestión y sostenibilidad en la implementación de procesos culturales de base comunitaria. Agosto
Objetivo: Brindar un panorama de sostenibilidad financiera para el diseño de procesos culturales insertados en una comunidad y procurando su autonomía.
Facilita: Diana Jaramillo (Colombia).
Miércoles 23 de agosto / Conferencia magistral: Mario Rodríguez (Bolivia).

MÓDULO 4. Impacto y evaluación de proyectos culturales. Septiembre
Objetivo: Analizar los métodos posibles de medición cuantitativa y cualitativa del impacto de los procesos culturales.
Facilita: José Antonio Mac Gregor Campuzano (México).
Miércoles 20 de septiembre / Conferencia magistral: Ana Cecilia Montilla (México).

MÓDULO 5. Comunicación y Derechos Culturales. Octubre-diciembre
Objetivo: Conocer alternativas de comunicación comunitaria para la promoción de procesos culturales.
Facilita: Rosana Miraglino (Argentina)
Miércoles 25 de octubre / Conferencia magistral: Marco Rocha (Brasil)
Conferencia Cierre: Eduardo Vázquez Martín (México)

 

Organizamos con:

La Universidad del Claustro de Sor Juana y el Foro Valparaíso de Citibanamex

Más información:

El Programa de Formación para la Innovación Social con Enfoque Comunitario se enmarca en el proyecto Comunidades Valparaíso que tiene como propósito convertirse en un espacio referente en la formación, acompañamiento, socialización, implementación y difusión de proyectos comunitarios que amplíen las opciones de desarrollo humano de comunidades en situación de vulnerabilidad en México.

Coordinador académico: Emmanuel Audelo Enríquez (México)

Dirige el área de Investigación y Procesos Comunitarios en Habitajes, Centro de Estudios y Acciones sobre el Espacio Público, A.C.; organización que promueve y analiza las prácticas artísticas en el espacio público desde un enfoque de derechos humanos, género, ciudadanía y memoria. Su labor se ha especializado en la colaboración con juventudes y mujeres en contextos adversos para la creación de espacios de convivencia, la construcción de paz y la prevención social de las violencias a través de metodologías innovadoras, lúdicas y de educación popular. Actualmente es vocero nacional de la Red Latinoamericana Cultura Viva Comunitaria capítulo México, articulación de organizaciones, colectivos y agentes culturales de base comunitaria que promueve el intercambio de experiencias y la incidencia en políticas culturales.

 

CUERPO DOCENTE:

Celio Turiño (Brasil). Ex secretario de Ciudadanía Cultural del Ministerio de Cultura de Brasil. Uno de los creadores del programa Cultura Viva, que se implementó en el país en 2004.

Gladyz Elizabeth Tzul Tzul (Guatemala). Es una activista maya k’iche ‘, intelectual pública, socióloga y artista visual. Fue una de las primeras en estudiar la política comunal indígena y las relaciones de género en Guatemala.

Elena Román (México). Profesora-investigadora de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México en la licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural. Materias: Gestión cultural, proyectos culturales, políticas culturales, seminario de investigación I y II, Taller de gestión cultural.

Mario Rodríguez Ibáñez (Bolivia). Educador popular con especialidades en interculturalidad, gestión cultural, comunicación, temas urbanos, pueblos indígenas, Buen Vivir y economías de reciprocidad y redistribución. Desde 1995 viene implementando un trabajo en las ciudades de El Alto, La Paz, Tarija, Sucre, Copacabana, Inkawara, Villazón y Tupiza, a través de Wayna Tambo – Red de la Diversidad.

Diana Jaramillo (Colombia). Docente investigadora del Departamento de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Tecnológica de Antioquia en Medellín, Colombia. Ha colaborado en el “Diagnóstico sobre el activismo, los efectos en la salud física, mental y psicosocial en las lideresas y las formas de afrontamiento en ellas y las organizaciones que trabajan por los derechos de las mujeres”, realizado por la Corporación para la vida Mujeres que crean.

Rosana Miraglino (Argentina). Facilitadora social en la Subsecretaría de Protección Integral de los Derechos de NNAyJ. Participa en el grupo impulsor del Instituto Argentino de Promoción de la Cultura Viva Comunitaria que nace como herramienta de trabajo y gestión para visibilizar, reconocer y acompañar a las organizaciones y trabajadores y trabajadoras de la cultura comunitaria en su país.

Marco Rocha (Brasil). Director de la organización Voces Educativas por la Ciudadanía y el Género. Actualmente es miembro de la Comisión Ceará Cultura Viva, de la Comisión Nacional de Puntos de Cultura y de la Red Latinoamericana de Género y Cultura.

José Antonio Mac Gregor Campuzano (México). Ha encabezado el diseño e instrumentación de tres proyectos que han obtenido reconocimientos internacionales con validez oficial: el Sistema Nacional de Capacitación y Profesionalización de Promotores y Gestores Culturales de México, por parte de la UNESCO (Buena Práctica de Política Cultural 2006); la Red de Colectivos Culturales Comunitarios de Tamaulipas (Buena Práctica de Política Cultural 2014); y La política cultural del Instituto de Cultura del Municipio de Querétaro, (Práctica Ejemplar 2014). Éstas últimas otorgadas por el organismo Ciudades y Gobiernos Locales Unidos, con sede en Barcelona y dentro del Programa Agenda 21 de la Cultura.

Cissi Montilla (México). Asesora en proyectos de gestión cultural, fomento a la lectura, desarrollo cultural e indicadores en Educapta.

 

 

+ info https://ccemx.org

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